さて、志学塾の小学生では、思考力や知的好奇心の育成を一つの目標にしている。
毎年、夏期講座や冬期講座では
知識探求型の授業を展開し、
子供たちに学年など関係なく、
理科や社会の深い知識を楽しく教えたりもしている。
まぁ、そういったことの一環として、
毎年、これくらいの時期に「ワールドレポート」というのをやっている。
![](http://www.shigakujuku.net/blog/wp-content/uploads/2021/10/スクリーンショット-2021-10-14-222507.jpg)
まぁ、思いっきり簡単に言うと「国しらべ」的なものなのだけど、
それぞれチームに分かれて、自分たちで決めた国について調べ、
それを簡単に発表し、そして1枚の紙にまとめる。
そうすることで、自分たちが調べた国はもちろんのこと、
違うチームが調べた国についても知ることができる。
今年はどんな国のどんな情報が上がってくるのか楽しみである。
もともと、これを始めたきっかけが、
子供たちの見ている世界が本当に狭いなと感じたからだ。
小学生の子供たちにとって、
自分たちの生きている世界は、その小学校の校区内だけであり、
せいぜい、加賀市内や石川県内くらいしか見えていない。
もちろん、日本はそれよりも広いし、
世界はもっともっと広い。
僕たちが、思いもしないものを食べている人たちがいるし、
思いも知らない風習を持っている人たちもいる。
全く知らない風景もあれば、全然知らない生活習慣もある。
そういったことを知っていき、
世界は広いんだということを感じることができれば、
もっともっと、いろんな物の考え方も広がる。
そしていつか大人になったときに、
今回調べたあの国に行こうとか、
あの食べ物を食べてみようとか、
あの風景を実際に見に行こうとか、
そうなれば最高だよね。
ということで、ワールドレポート!
頑張りましょう!!